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新闻中心
科普-杭州一中学给教师放恋爱假 教育局：允许适度创新
杭州一所中学的教师，每月可申请两次半天的“恋爱假”，此事在网络上受到关注。此举引来“羡慕”声，同时也招致不少疑问：多了“恋爱假”是否真的能脱单？公办学校放假是否需要审批？
文章来源：http://www.4000531.com/aspcms/about/taian400.html
昨天下午，新京报记者从杭州市江干区教育局证实，这所“走红”的学校名叫杭州市丁兰实验中学，系一所公立初中。该校工会主席楼旸在接受新京报记者采访时称，该校有40%未婚老师，推出“恋爱假”，是根据“青年教师的需求”。
对此，有教育专家表示，学校打“感情”牌，留住青年教师行为无可厚非，亦体现人文关怀。
学校有“亲子假”“幸福假”“恋爱假”
“经校长办公室会议讨论决定，从本月起，未婚或已婚未育的老师，可享受恋爱假”。1月15日，丁兰实验中学的校办公群里，老师们收到了这样一条消息。
一赵姓校长向新京报记者介绍，丁兰实验中学有124名教师，1300余名学生，36个教学班。目前，单身的教师约有49名，已婚未生育的有4名。
针对此情况，学校工会设立了“恋爱假”——每个月,在没有排课且不影响教学工作的前提下,符合条件的老师可以申请两次“恋爱假”。
该校除了针对青年教师新推出的“恋爱假”，还有针对有子女教师的“亲子假”，及面向年长教师群体设立的“幸福假”。
教师叶琼琦参加工作2年，担任812班的班主任、科学老师，有男朋友，但未结婚，“计划趁着工作日人少，我们去逛逛图书馆，抽空还可以回家陪陪爸妈。”
教师黄枫去年入职“丁中”，刚组建了自己的小家庭。她说，没想到自己还能享受到“恋爱假”。
教育局：允许学校适度范围内创新
“丁中”走红网络，也引来网友质疑：公办学校是否可以随意设立假期？对此，浙江江干区教育局回应表示，根据校方要求，教师会在教学任务外请假，只要是在适度范围内，“我们还是允许学校有创新的”。
针对“形式大于内容，‘恋爱假’并不能解决单身问题”的说法，该局回应称，已注意到此说法，“这其实是个概念化的假期，只是针对未婚或已婚未孕的年轻人，希望他们可以在忙碌的工作外，能兼顾自己的个人生活”。
上述教育局宣传部门一工作人员告诉新京报记者，“丁中”近两年发展迅速，未婚教师已占到总人数的40%，“新老师工作很辛苦，没时间谈恋爱或处理其他事”。学校的初衷是，希望在不影响工作的前提下，帮助他们调节工作和生活。
声音
专家：打“感情”牌降低青年教师流动未尝不可
昨日，21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受新京报记者采访时表示，该校此举体现出校方对教职工的关心，在不影响教学情况下，是完全可取的，“是人性化做法”。
熊丙奇曾发起过一项调查，数据显示，中国60%的老师感到“压力很大”，很多时间用于工作，很少有自己生活的空间。他表示，放“恋爱假”也是学校管理的一部分，“可以让老师有更多时间和空间来做到生活和工作的平衡”。
针对有报道称“该校有40%未婚老师”，熊丙奇分析认为，此情况反映出该校青年教师较多，且教师结构不太平衡，或者师资流动性大。他提到，教师队伍是“事业留人、感情留人”，这意味着关注教师群体，除了关注其事业发展，还要考虑到教师个体的情感需求，每个学校应针对不同情况，来关怀教师。打“感情”牌，通过“感情留人”未尝不可。
但是否能通过此举降低该校教师单身率，熊丙奇认为，“还要看教师如何规划自己的人生及发展”。
■ 对话
学校工会主席楼旸
“会长期推行，接受外界监督”
新京报：为何想给教师放“恋爱假”？
楼旸：大家都知道老师工作战线长，特别是到了期末时间，老师们非常辛苦。看到老师们这种状态，作为学校层面很心疼，所以设立这种假期，希望增加老师们的幸福感。
新京报：出台前是否进行过调研？
楼旸：之前有“亲子假”，覆盖教师群体范围较窄，所以有些老师半开玩笑地说，有没有“恋爱假”，基于此，我们工会才想到要给老师们一个“恋爱假”的福利。校方希望使这个福利公平化和全员化，才对假期做了一定调整。
新京报：学校还有哪些特殊假期？
楼旸：学校现在有三个假期——针对未婚、已婚未生育的老师设立“恋爱假”；针对有小孩、有家庭的老师设立“亲子假”；针对年龄较长的老师设立“幸福假”。
新京报：教师平时工作节奏是怎样的？
楼旸：有双休日。以班主任为例，一般早上6点40，到班级组织纪律，主任和值周老师会辛苦一些，学生们到校时间较早；下午正常下班时间是5点，但有些老师会留下来批改作业。
新京报：教师对该措施的反馈如何？有老师休假吗？
楼旸：老师们对于设立这种假期非常开心，可以兼顾家庭和工作，他们跟我说，感觉压力有减轻。目前还没有教师来请假，因为这个“恋爱假”才出台，时间很短，未来会长期推行下去的，接受外界监督。
新京报：学生家长是否知晓“恋爱假”？
楼旸：没有专门告知家长，设立这个假期时间还比较短。当然，放假的前提是不会让老师们耽误教学工作，学校还是以学生教育为主。
学校教师黄枫
“福利假期增加了对工作的热情”
新京报：你主要教授哪门学科？
黄枫：我教七年级的美术课，是名美术老师。
新京报：平时在学校的工作节奏如何？
黄枫：节奏还可以，整体来说比较充实。如果想要不断提高自己的话，肯定是要自己多去找一些事情做。我自己是新老师，可能会在教学之外，自己想办法去多做一些，如多花些时间去修改教案，构思一堂课应该如何上好，采取怎样的授课模式能提高学生对课堂的注意力和兴趣等。
新京报：怎么看学校设立的“恋爱假”？
黄枫：我觉得挺好的，也没有感觉到意外，因为学校之前就有其他福利性假期。我是美术老师，对艺术、绘画作品等非常感兴趣。我感觉可以充分利用起这半天时间，约人去看看艺术展之类的，半天时间也是足够的。
新京报：计划何时休这个假期？
黄枫：暂时还没有计划。我们学校现在正值期末阶段，每个老师都挺忙的，所以大家目前还没有人去申请这个假。
新京报：在什么情况下你会申请该假期？
黄枫：在不影响我的课的时候吧。比如我这个半天没有课，也没有其他工作要处理，我可能会请假调节一下自己，调节一下工作，缓解一下压力。
新京报：福利假期会增加你的工作热情吗？
黄枫：那肯定会。学校推出这个假期的目的就是提高老师的幸福感，考虑到老师工作忙，会给你一段时间，缓解一下自己，确实是在为老师考虑，也是非常体现人文关怀的行为。我觉得还蛮好的。